Դպիր մանկավարժական հանդես

Բլոգային ուսուցում «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում

Իմ կարծիքով մանկավարժական նոր տեխնոլոգիաները հնարավորություն են տալիս ուսուցչին դասավանդելու ընթացքում կիրառել բազմապիսի գործիքներ որոնց օգնությամբ դասավանդումն առավել արդյունավետ կդառնա։ Ժամանակակից մանկավարժությունը արդի ժամանակներում դարձել է մարտահրավերային։ Ուսուցիչ-աշակերտ-ծնող կապը արդի ժամանակներում առավել ամրապնդված է քան նախկինում։

Բլոգային ուսուցման առավելությունները

Իմ կարծիքով սովորել սովորեցնելու կարողունակությունը այս առումով ավելի մատչելի է, որովհետև մոտիվացիան սովորելու նկատմամբ արդեն իսկ ստացված է։ Բացասական կարելի է համարել սովորողների կախվածությունները ՏՀՏ-ներից և նրանց վիրտուալ աշխարհի վերահսկումը։

Ուսուցչի բլոգ՝ ուսուցչի գործունեության ու մասնագիտական զարգացման հայելի

Այս առումով մրցակցային է համարվում ուսուցչի վարչարարական գնահատումը, որը հրապարակվում է աշխատանքային գործունեության ընթացքում։ Սա այն հարթակն է, որտեղ ուսուցիչը ազատ է դասավանդման բազմաթիվ գործիքներ օգտագործելու մեջ։

Բլոգային-նախագծային վերապատրաստում

Օր առաջին․ Նախ և առաջ ծանոթացանք միմյանց հետ, այնուհետև Ընկեր Նվարդը մեզ ծանոթացրեց մի քանի կրթական ծրագրերի։ Խոսեցինք կրթահամալրում տեղի ունեցող տարբեր իրադարձությունների մասին։ Անդրադարձ կատարեցինք մենք մեր հարցրերը ուղղեցինք ընկեր Նվարդին և քայլելով գնացինք դեպի Արևելյան դպրոց։ Այցելեցինք նաև Քոլեջ, Գինու և Խաղողի դպրոց ծանոթացանք կրթահամալիրի սաների աշխատանքներին։

Օրվա ֆոտոշարքը՝ հղմամբ։