Ամենամյա մայիսյան 19-րդ հավաքի նախագծեր

Տևողությունը՝  01.05.2024-31.05.2024
Անցկացման վայրը՝ «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր, Հարավային դպրոց
Մասնակիցները՝ Երկարացված օրվա ճամբարականներ
Պատասխանատու՝ Գայանե Խաչատրյան
Նպատակը՝ «Իմացումի հրճվանք» կրթական ծրագրի կրտսերների 2023-2024ուսումնական տարվա արդյունքների ամփոփում-ներկայացում

Հավաքի ընթացքում իրականացվող նախագծերը՝  

Աշխատակարգ ապրիլի 1-5

Երկուշաբթի 01.04.2024

13:35-14:30— Խաղում ենք շախմատ

14։30-15։00— Ճաշ

15։00- 16։00— Լեզվագործունեություն

16։00- 16։30— Այլընտրանքային նկարչություն

16։30- 16։45— Դասարանի մաքրություն

16:50-17:00— Սովորողների ճանապարհում

Երեքշաբթի 02.04.2024

13:35-14:30— Մուլտֆիլմի դիտում

14։30-15։30 — Ճաշ

15։30-16։30 — Ազատ գործունեություն

15։30- 16։00— Ճաշ

16։00 -16։30—Սեղանի խաղեր

16։30- 16։45 — Դասարանի մաքրություն

16:50-17:00— Սովորողների ճանապարհում

Չորեքշաբթի 03.04.2024

13։35- 14։30—  Տեխնոլոգիական աշխատանք

14։30- 15։15Սեղանի խաղեր

15։15 — 16։30 — Ճաշ

16։30- 16։45— Դասարանի մաքրություն

16:50-17:00—  Սովորողների ճանապարհում

Հինգշաբթի 04.04.2024

13։35-14։30 —  Բակային խաղեր

14։30- 15։30 —   Լեզվագործունեություն

15։30 -16։00 — Ճաշ

16։00- 16։30 — Հեծանվավարություն

16։30- 16։45 — Դասարանի մաքրություն

16:50-17:00- Սովորողների ճանապարհում

Ուրբաթ 05.04.2024

13։35-14։30 — Զարգացնող խաղեր

14։30- 15։30 —Ծեփամածիկով աշխատանք

15։30 -16։00 — Ճաշ

16։00-16։30 — Տեխնոլոգիական աշխատանք

16։30- 16։45— Դասարանի մաքրություն

16:50-17:00—  Սովորողների ճանապարհում

Լրացուցիչ կրթության ճամբարի մասնակիցները կրթահամալիրի Ուսումնական Ագարակում

Լրացուցիչ կրթության ճամբարի մասնակիցների հետ այցելեցինք կրթահամալիրի ուսումնական ագարակ։ Սովորողները շրջեցին ագարակում, կային սովորողներ, ովքեր առաջին անգամ էին ագարակում և շատ մեծ ոգևորություն ապրեցին՝ տեսնելով ագարակի կենդանիներին։

Սովորողները խնամեցին Մաշային, ձիավարեցին, սիրեցին ձիերին։ Ներառական կրթություն ստացող սովորողի հետ կատարեցինք ձիավարության հիպոթերապիա, Դանիելը իրեն շատ երջանիկ էր զգում, կարողացավ ձիու վրա նստաց հաշվել թվերը։

Օրվա մասին՝ տեսանյությում։

Լրացուցիչ կրթության գարնանային ճամբար․աշխատակարգ

Մասնակիցներ՝ «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի սովորողներ, երևանցի, Երևանում հյուր, մարզերից դիմող սովորողներ։

Անցկացման վայրը՝ Հարավային դպրոց-պարտեզ

Գործունեությունը՝ կերպարվեստ, երգ, պար, ռիթմիկա, թատրոն, կինոդիտում, ընթերցանություն, լող, հեծանվավարություն, ազգային խաղեր, շախմատ, ուրախ մաթեմատիկա, խոհանոցային գործունեություն, այցելություն մշակութային վայրեր, ճամփորդություն:

Առաջին հանդիպումը՝ մարտի 25

Հասցեն՝ ՀՀ, ք. Երևան, Ծով.Իսակովի 52/26

Ջոկատավար՝ Գայանե Խաչատրյան

Էլ. հասցե՝ gayane.xachatryan@mskh.am

Հեռախոս՝ 094399504 (Viber, WhatsApp)

Մարտի 25. երկուշաբթի

• 9:00-9:20 -Ճամբարականների ընդունում, հաշվառում, ընդհանուր պարապմունք

• 9:20-11:00- Ճամբարային ջոկատի անվանում, նշանաբան, լոգո

• 11-00-11:20-Նախաճաշ

•11:20-12:55-Ազգային երգ ու պար

• 13:00-14։00- Ֆիլմի դիտում

• 14:00-14:30-Ճաշ

• 14:30-15:10-Սեղանի խաղեր՝

շախմատ, լոտո, դոմինո

15:10-16։00-Բակային խաղեր

16:00-16։30-Ճամբարական տարածքի մաքրում

16։30-17։00-Ճամբարականների տուն ճանապարհում

Մարտի 26.երեքշաբթի

• 9:00 -9:20-Ճամբարականների ընդունում, հաշվառում, առավոտյան ընդհանուր պարապմունք

• 9:30-11:00-Հեծանվավարություն

  • 11:00-11:20-Նախաճաշ

• 11:20-12:35-ՏՏ նորարարություններ․ նախագիծ

• 12:35-12:55-Ընթերցանություն

• 13:00-13:45-Լուսանկարչական պլեներ

• 14:00- 14:30-Ճաշ

14:30- 15:10-Բակային խաղեր

15:10-16:00-Միջավայրի խնամք

16:00-16։30-Ճամբարական տարածքի մաքրում

16։30-17։00-Ճամբարականների տուն ճանապարհում

Մարտի 27. չորեքշաբթի

• 9:00 -9:20-Ճամբարականների ընդունում, հաշվառում, առավոտյան ընդհանուր պարապմունք

• 9:30-11:00- Այց ինժեներական ատեղծագործության լաբորատորիա

11:00-11:20-Նախաճաշ

• 12:35-12:55-Քանդակագործություն

• 13:00-13:45-Բնագիտական փորձ

• 14:00- 14:30-Ճաշ

14:30- 15:10-Ուրախ խոհանոց՝մրգային աղցանի պատրաստում

15:10-16:00-Միջավայրի խնամք

16:00-16։30-Ճամբարական տարածքի մաքրում

16։30-17։00-Ճամբարականների տուն ճանապարհում

Մարտի 28. հինգշաբթի

• 9:00-9:20-Ճամբարականների ընդունում, հաշվառում, Առավոտյան ընդհանուր պարապմունք

9։20-11:00 Քայլք-ճամփորդություն կրթահամալիրի Ուսումնական Ագարակ

• 11:00-11:45-Հետաքրքրաշարժ մաթեմատիկա

• 12:00-12։30-Նախաճաշ

• 12:30-13:10-Այլընտրանքային նկարչություն

• 13:10-14:00-Ընթերցանություն

14:00-14:30-Ճաշ

• 14:30-15:10-Տեխնոլոգիակսն աշխատանք

•15:10-16:00-Հեծանվավարություն

16:00-16։30-Ճամբարական տարածքի մաքրում

16։30-17։00-Ճամբարականների տուն ճանապարհում

Մարտի 29, ուրբաթ

• 9:00-9:20-Ճամբարականների ընդունում, հաշվառում, առավոտյան ընդհանուր պարապմունք

• 9:20-11:00 —ՏՏ նորարարություններ․ նախագիծ

• 11:00-12:00- Երաժշտական խառնաշփոթ

• 12:00-12:30 -Ճաշ

• 12:30- 13:10 -Այլընտրաքային նկարչություն

  • 13:10-14:00-Սեղանի խաղեր
  • 14:00-14:30-Ճաշ
  • 14:30-16:00- Մեդիա ուրբաթ
  • 16:00-16։30-Ճամբարական տարածքի մաքրում
  • 16։30-17։00-Ճամբարականների տուն ճանապարհում

Ուսումնական ճամփորդություն Փայտարվեստի թանգարան

Մասնակիցներ՝ 3.2, 3.4դասարանի սովորողներ

Ժամկետը՝  Մարտի  22-ին, ժամը՝ 11:00-13:00

Վայրը՝ Երևան Պարոնյան 2 ՝ Փայտարվեստի Թանգարան

Նպատակը՝ Տեխնոլոգիական նոր հմտությունների ձեռքբերում, «Ձոն» տեխնոլոգիական ստուգատեսին նոր  տեխնոլոգիական նյութի՝ փայտի դիտարկում, իրերի պատրաստում։

Խնդիրներ՝

  • Բանավոր խոսքի զարգացում
  • ուսումնասիրելու, դիտարկելու կարողության ձևավորում
  • տեսածի մասին կարծիք կազմելու կարողության զարգացու
  • Երթուղի՝

Վարորդ՝Արամ Հարությունյան,  Ford transit  , 10 OU 908 15 նստատեղ

Վարորդ՝ Ռուբեն Խալոյան, Ford tranzit У317ТН790

Պատասխանատու՝ Գայանե Թորոսյան, Արաքս Հովհաննիսյան

Օգնական՝ Գայանե Խաչատրյան, Նելլի Կարապետյան

Նախապատրաստական աշխատանք

Հարավային դպրոցի  3.2, 3.4 դասարանի սովորղների հետ այցելում ենք Փայտարվեստի թանգարան, կշրջենք թանգարանում, կուսումնասիրենք աշխատանքները գիդի ուղեկցությամբ։ Կհամեմատենք մինչ այդ պատրաստած փայտյա իրերի հետ, կպարզենք ի՞նչ փայտից են պատրաստում, ի՞նչ տեխնոլոգիական գործիքներով։ Կուսումնասիրենք փորագրված աշխատանքները, կանենք դպրոցում կփորագրենք կավով և ձայտի վրա։ Այցելությունից հետո թանգարանին հարակից այգում «Ձոն կամ մայրիկատոն» նախագծի շրջանակում Ձոն` մայրիկներին բերանացի կասենք՝ «Ծաղիկները», «Մարտ» , «Ամենից լավ տունը», բանաստեղծությունները, «Ա՜խ ինչ լավ է սարի վրա» երգը։

Անհրաժեշտ իրեր, նյութեր

  • սպորտային համազգեստ
  • ուսապարկ, ջուր
  • չոր և թաց անձեռոցիկներ

Ֆիննասական հաշվետվություն՝թանգարանի մուտքավճարն  աբոնեմենտով, ճանապարհածախսի համար յուրաքանչյուր սովորող կվճարի 800դրամ։

Մասնակիցներ՝

3.4դասարան

  1. Աստղիկ Հովհաննիսյան
  2. Մհեր Մանուկյան
  3. Մարիամ Սարգսյան
  4. Հասմիկ Երեմյան
  5. Քրիստ Պետրոս
  6. Գիսանե Հովհաննիսյան
  7. Վիկա Զոհրաբյան
  8. Ալեքսանդրա Վասիլևա
  9. Լիլի Ղազարյան
  10. Էմիլ Աամոյան
  11. Նատալի Քոչարյան
  12. Էլինա Ավագյան
  13. Նարեկ Ասատրյան
  14. ԱռնոՊողոսյան

3.2 Դասարան

Միքաել Շիկանյան
Արաքսի Ավետիսյան
Եվա Ղևոնդյան
Ալեքսանդր Թումանյան
Արինա Սարգսյան
Միքաել Խերունցյան
Արամ Մկրտչյան
Գարիկ Հովհաննիսյան
Վիգեն Երիցյան
Ռաֆաել Խաչատրյան
Սյուզի Մխիթարյան
Գոռ Այվազյան
Տրդատ Հովհաննիսյան
Դանիել Տեր-Դավիթյան
Էրիկ Զաքարյան

Այցելություն Երվանդ Քոչարի թանգարան

Վայր՝ Երվանդ Քոչարի թանգարան
Օր՝ Մարտի 21
Ժամ՝ 13:30-15:30

Մասնակիցներ՝ 5.3 դասարան

Պատասխանատու՝ Շամիրամ Պողոսյան

Օգնական՝ Գայանե Խաչատրյան

Վարորդ՝ Գեղամ Հովհաննիսյան

հեռ. ՝ 077735743

Mercedes sprinter 35 MA 637

Տեղերի քանակը՝ 20


Նպատակը՝ ճանաչողական, ուսումնական

Ճանապարհ՝ Ծովակալ Իսկավոի պողոտա, քաղաքապետարան, Մաշտոցի պողոտա, Կասկադ

Ընթացքը՝ ծանոթացում Երվանդ Քոչարի կյանքին, գործունեությանը:

Սովորողների հետ իրականացրել ենք նախագիծ՝ Երևանի արձանները, ծանոթացել քանդակագործության հետ: Սովորողներից շատերին հետաքրքրեց՝ ով է Վարդան Մամիկոնյանի, Սասունցի Դավթի արձանների հեղինակը:

Երվանդ Քոչարի գործունեության մեջ հետաքրքրեց նաև 3 D մոդելավորման գաղափարը:

Իրականացված նախագիծ

Մասնակիցներ

5.3 դասարան

  1. Արփի Հարությունյան
  2. Ինեսա Գասպարյան
  3. Մարկ Բաղդասարյան
  4. Հարություն Թովմասյան
  5. Գաբրիելլա Աղամալյան
  6. Մարիա Միքայելյան
  7. Անգելինա Արշալուսյան
  8. Ջոզեֆ Զեյթուն
  9. Ջորջ Հովհաննիսյան
  10. Լուիզա Տոնոյան
  11. Լիլիթ Գրիգորյան
  12. Նելլի Համբարձումյան
  13. Տիգրան Սուպիկյան
  14. Անգելինա Վարդազարյան
  15. Էդվարդ Նավասարդյան
  16. Արեգ Գուլքանյան
  17. Միքայելյան Միքայել
  18. Սարգսյան Մոնիկա
  19. Նանե Հովակիմյան
  20. Լիա Գրիգորյան
  21. Սեմ Աղեկյան

Աշխատակարգ մարտի 18-22

Երկուշաբթի 18.03.2024

13:35-14:30— Խաղում ենք շախմատ

14։30-15։00— Ճաշ

15։00- 16։00— Լեզվագործունեություն

16։00- 16։30— Այլընտրանքային նկարչություն

16։30- 16։45— Դասարանի մաքրություն

16:50-17:00— Սովորողների ճանապարհում

Երեքշաբթի 19.03.2024

13:35-14:30— Մուլտֆիլմի դիտում

14։30-15։30 — Ճաշ

15։30-16։30 — Ազատ գործունեություն

15։30- 16։00— Ճաշ

16։00 -16։30—Սեղանի խաղեր

16։30- 16։45 — Դասարանի մաքրություն

16:50-17:00— Սովորողների ճանապարհում

Չորեքշաբթի 20.03.2024

13։35- 14։30—  Տեխնոլոգիական աշխատանք

14։30- 15։15Սեղանի խաղեր

15։15 — 16։30 — Ճաշ

16։30- 16։45— Դասարանի մաքրություն

16:50-17:00—  Սովորողների ճանապարհում

Հինգշաբթի 21.03.2024

13։35-14։30 —  Բակային խաղեր

14։30- 15։30 —   Լեզվագործունեություն

15։30 -16։00 — Ճաշ

16։00- 16։30 — Հեծանվավարություն

16։30- 16։45 — Դասարանի մաքրություն

16:50-17:00- Սովորողների ճանապարհում

Ուրբաթ 22.03.2024

13։35-14։30 — Զարգացնող խաղեր

14։30- 15։30 —Ծեփամածիկով աշխատանք

15։30 -16։00 — Ճաշ

16։00-16։30 — Տեխնոլոգիական աշխատանք

16։30- 16։45— Դասարանի մաքրություն

16:50-17:00—  Սովորողների ճանապարհում

Ածիկացան.նախագիծ

Էլ ի՛նչ Զատիկ, առանց ածիկ…

Մասնակիցները՝ Երկարացված օրվա ճամբարականներ

Ածիկ պատրաստում են ծլած ցորենից։ Սկուտեղի մեջ փռած վիճակում ցորենը պահում են մութ ու տաք տեղում 10-15 օր և ամեն օր խոնավացնում։ Երբ ցորենի ծիլերը հասնում են 12–15 սմ բարձրության, դրանք ծեծում են սանդում, հյութի հետ ալյուր խառնում և եփում մինչև կարմրավուն դառնալը։ Ցորենի մեջ եղած օսլան հիդրոլիզվում է օլիգոշաքարների, օրինակ՝ մալտոզի (ածկաշաքար), որով և պայմանավորված է ածիկի քաղցր համը։

Նպատակը՝

  • Նախապատրաստվել Զատկի ծեսին
  • Ցանել ածիկ, հետևել աճելու ընթացքին
  • Ուսումնասիրել և պարզել, թե որքա՛ն ժամանակում է աճում ածիկը
  • զարգացնել սովորողների երևույթներին հետևելու կարողությունը, հետևություններ անելու հմտությունների ձևավորում
  • Հետազոտության, փորձի միջոցով իրեն անհրաժեշտ տեղակատվության ձեռք բերում

Ժամանակահատվածը՝ Մարտ-ապրիլ ամիսներ

Անհրաժեշտ պարագաներ՝

  • ածիկը ցանելու համար հարմար տարաններ, տուփեր
  • գարի, ցորեն, ոսպ
  • բամբակ և ջուր

Նախագծի իրականացման ընթացքը

  • Նախքան ածիկի ցանելը պատրաստում ենք՝ զարդանախշում ենք ածիկացանի համար նախատեսված ափսեները։
  • Նախագծի նպատակն է զարգացնել սովորողների դիտողականությունը և հետազոտություններ կատարելու կարողությունը։
  • Զարդանախշեկուց հետո ցանելու ենք ածիկ։
  • Ամփոփումը տեսանյութի և լուսանկարների տեսքով։

Ամփոփում՝ Ածիկացան նախագծի ամոփում

Աշխատակարգ մարտի 11-15

Երկուշաբթի 11.03.2024

13:35-14:30—  Տեխնոլոգիական աշխատանք

14։30-15։00— Ճաշ

15։00- 16։00—  Բակային խաղեր

16։00- 16։30— Ազատ գործունեություն

16։30- 16։45— Դասարանի մաքրություն

16:50-17:00— Սովորողների ճանապարհում

Երեքշաբթի 12.03.2024

13:35-14:30— Լեզվագործունեություն

14։30-15։30 — Ճաշ

15։30-16։30 — Մուլտֆիլմի դիտում

15։30- 16։00— Ճաշ

16։00 -16։30—Սեղանի խաղեր

16։30- 16։45 — Դասարանի մաքրություն

16:50-17:00— Սովորողների ճանապարհում

Չորեքշաբթի 13.03.2024

13։35- 14։30— Խաղում ենք շախմատ

14։30- 15։15 Զարգացնող խաղեր

15։15 — 16։30 — Ճաշ

16։30- 16։45— Դասարանի մաքրություն

16:50-17:00—  Սովորողների ճանապարհում

Հինգշաբթի 14.03.2024

13։35-14։30 —  Տեխնոլոգիական աշխատանք

14։30- 15։30 —  Մուլտֆիլմի դիտում

15։30 -16։00 — Ճաշ

16։00- 16։30 — Այլընտրանքային նկարչություն

16։30- 16։45 — Դասարանի մաքրություն

16:50-17:00- Սովորողների ճանապարհում

Ուրբաթ 15.03.2024

13։35-14։30 — Սեղանի խաղեր

14։30- 15։30 —Ծեփամածիկով աշխատանք

15։30 -16։00 — Ճաշ

16։00-16։30 — Զարգացնող խաղեր

16։30- 16։45— Դասարանի մաքրություն

16:50-17:00—  Սովորողների ճանապարհում